托兒所門口，來送孩子的家長絡繹不絕。

　　孩子們和家長依依不舍，用最熾熱的感情來诠釋不想和爸爸媽媽分别，小小的腦子運用到極緻，手段百出。

　　“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷——媽媽，我不想上學！”

　　“嗚嗚嗚嗚嗚！！！媽媽，我要姥姥，我不要跟小朋友們一起玩，我要和姥姥一起玩兒！”

　　“啊~~啊~~啊~~~啊——啊！！！！”

　　“吸~吸~吸~吸~媽媽~你能早點來接我嗎？

　　媽媽~你什麼時候來接我？嗚~嗚~嗚~”

　　夏黎聽着那些上學的孩子們撕心裂肺的哭嚎聲，以及滴滴的低泣聲，總覺得自己站在野生叢林現場，近觀被族群無情扔出去的幼崽，上演垂死前最後的掙紮。

　　腦袋突突的直跳，她有點兒懷疑自家兒子到底能不能在托兒所待的适應，與此同時，心中也升起了一些令人誠惶誠恐的恐懼。

　　她記得他最開始上幼兒園的時候，是不哭的，笑嘻嘻的覺得有那麼多小朋友跟她一起玩十分開心。

　　可後來看大夥兒都哭，一哭爸爸媽媽就會哄，還會答應許多要求，以及給買好吃的，後來他就變成幼兒園裡和爸爸媽媽分别時嚎的最大聲的那一個。

　　希望他們家小海獺别和她當年一樣“學以緻用”。

　　女老師像是聽不到被其他老師迎進去的那些小孩們的哭聲一樣，笑眯眯地對夏黎和陸定遠道：“小海獺爸爸，小海獺媽媽放心，我肯定會好好地照顧小海獺。

　　時間不早了，你們快去上班兒吧。”

　　夏黎秉持着自己心中那從來不外顯的母愛，垂頭看向小海獺。

　　“先适應幾天，如果其他孩子哭得太厲害，咱們再想别的辦法。”

　　小海獺：……什麼辦法？讓不聽話，總是哭唧唧的孩子們都回家，不用上幼兒園嗎？那他也可以哭嗎？

　　一向随遇而安的小海獺，聽着那惱人的哭鬧聲，此時也開始絞盡腦汁的想辦法離開這并不怎麼受他喜歡的環境。

　　夏黎和陸定遠把孩子交到老師手上，便轉身離開。

　　二人剛一轉身，老師似是想起了什麼，朝夏黎的方向喊了一聲：“對了，海獺媽媽，你明天送孩子過來的時候，能把孩子的疫苗本帶來嗎？

　　咱們班裡孩子挺多的，如果哪個小朋友有疫苗沒打，咱們這兒也可以讓咱部隊裡的大夫上門來給咱們的孩子打針。”

　　夏黎聽到那句“海獺媽媽”，視線不經意間瞥了一眼陸定遠，嘴角微微揚起，轉頭看向老師的時候，笑的那叫一個燦爛。

　　“老師，你放心，我一會兒就讓警衛員把孩子的疫苗本拿來。”

　　托兒所的老師也是真怕托兒所裡有哪個孩子沒打什麼疫苗，結果傳染到其他孩子身上。此時她聽到夏黎這話也沒推辭，立刻應道：“行，不着急，您讓警衛員今天下午之前送來就行，今天下午2點，咱們幼兒園也有一個小朋友需要打針。到時候要是有哪針沒打的，就讓兩個孩子一塊兒打了。”

　　夏黎點點頭：“好。”

　　夫妻倆這次是真的走了，小海獺面無表情，又沒什麼太多感情的視線盯着夏黎和陸定遠的背影離開，腦子裡也不知道在想些什麼。

　　老師見此，隻以為小海獺是在想爸爸媽媽，一般小孩子第一天離開爸爸媽媽去托兒所都會和其他那些被送來的小孩子一樣哭得撕心裂肺，等時間長适應了就好。

　　眼下這孩子第1天上托兒所，見爸爸媽媽走了都沒撕心裂肺地哭嚎，或者是扒着爸爸媽媽的胳膊不放，說什麼都不要上幼兒園，已經很聽話了。

　　她笑眯眯地對小海獺道：“小海獺，爸爸媽媽中午就會來接你了，跟曼曼老師一起進屋和其他的小朋友玩，好不好？

　　咱們托兒所裡有好多小朋友全都特别好相處。

　　小海獺跟他們玩一會兒，等爸爸媽媽下班，好嗎？”

　　這年頭的工作者普遍是中午回家做飯，一般托兒所的孩子也會被中午接回家吃頓飯，下午再送過來。

　　老師在這兒細細地和小海獺囑咐，也是怕小海獺哭着鬧着要媽媽，但凡心孩子心态穩一些，過幾個小時就能見到爸爸媽媽，孩子會哭的可能性也會變小。

　　甚至有些小孩兒跟其他小朋友玩兒開心了，爸爸媽媽來接都不願意走。

　　老師隻見懷裡的漂亮小孩，聽到他說完這一席話後，臉色肉眼可見地萎靡了下來，整個人都缺少了點精神。

　　女老師在心裡歎了一口氣。

　　就算兩歲半，在他們這班裡已經算是大孩子了，可讓兩歲半的孩子不想媽媽，還是太難了。

　　可大夥都要工作，這也是沒辦法的事兒，算了，大不了一會兒孩子哭，她多哄哄。

　　老師在心裡亂七八糟地想了一大堆，抱着小海獺就進了教室。

　　小海獺進教室的那一瞬間，見到宛如蟑螂逃走一般四散逃跑的孩子，以及那讓人耳鳴的哭喊聲，五官瞬間皺在一塊兒，就像一個被捏完褶了的包子，五官“過于立體”全都是褶子。

　　壞了，他擔憂的事兒真的成真了！！！