夏黎眼瞅着幾個人都快石化了，恨不得立刻猛吸一口氣背過氣去，雖然還想繼續使壞，坐看學生崩潰的表情，但夏黎還多多少少有那麼一丁點的人性，不能一下子給人弄得太崩潰，萬一轉系了不就沒得玩了？

　　于是她決定自己應該好好地安撫一下自己手裡的學生。

　　别第一天就把人全都整崩潰了。

　　她輕咳一聲，試圖給在場的幾名學生招魂，見大多數人都回頭看向她，這才張口道：“你們想用什麼材料都可以跟我提，隻要你們能叫出來材料名稱，還是目前國内有的，我都可以幫你們弄過來。内部構造也可以進行更改，隻要性能提升就可以。當然，咱們隻要做出模型就行，我不需要你們做成這種大型的機器，實在太浪費耗材，也浪費工廠的時間了。”

　　衆人：……啊？

　　夏黎：“我要求不高，這學期結束制造出來一款比這台發動機性能高的發動機就行。”

　　在場八人，外加門口站崗的一衆警衛員：……您這要求還真就“不高”呢！！！！

　　八個被夏黎這硬核任務扣到腦袋上的學生，此時已經有些石化，感覺自己整個人都不會動了，甚至不敢動。

　　滿心想的都是，夏老師，你要不要聽聽你自己到底說了些什麼？華夏目前正常仿制或者改造戰鬥機的發動機大概需要八至十年的時間，自主全新研制戰鬥機的發動機起碼十五年起步，而且很大概率會爛尾。

　　就算鲲鵬是師工制造出來的發動機，但你想讓我們超越“雷空”，還是要在五個半月之内超越，簡直就是想逼死我們啊！！！！

　　而且一旦這發動機讓他們拆壞了，他們幾個怕不是得集體跪牆頭，面壁思過挨槍子！

　　怪不得剛才老師笑得那麼開心呢，原來那是一肚子壞水！！

　　夏黎看着他們一副風中淩亂的模樣，忍着笑，讓自己看起來沒那麼好欺負，更像一名十分嚴厲的老師。

　　“這東西都十年前的了，如今，華夏無論是技術水平還是各種材料水平都更新疊代，這玩意早就已經落後到不能再落後。

　　你們要是真覺得這東西就挺好，完全不需要進行改造，那也就不用再走這一行了，自己造不出來，光拾前輩牙慧，完全沒有意義。

　　就像毛子國之前跟咱們斷交一樣，外國人不可能永遠扶持咱們，到時咱一下子再次科技斷層怎麼辦？

　　咱們還是得打鐵自身硬才行。”

　　說着，夏黎臉上的表情更嚴肅了幾分，“你們大學的課本我都已經看了，接下來今天的課堂咱們就依據這個發動機，我給你們講述發動機研究方向應該講的一些東西。有什麼不懂的及時問。

　　我也摸一下你們的底。”

　　說着，夏黎已經一手翻開自己大大的工具箱，從裡面把拆螺絲的工具拿了出來，直接就往發動機螺絲上怼。

　　剛剛從夏黎之前的豪言壯語中回過神來的八人：！！！！！救命！！！！這老師好虎！！！！這東西可不興在這種環境下拆呀！！！！！

　　幾人身體的動作比腦子還快，以迅雷不及掩耳之勢，宛如獵豹向前撲食一般，齊齊地朝着夏黎的方向撲了過去，死死地按住了夏黎要擰螺絲的那隻手。

　　一名看起來隻有二十一二歲的小姑娘，一臉驚悚地看着夏黎，滿臉懇求與急切，聲音帶着顫抖地道：“老師，這裡不能拆啊，這裡不是無菌環境，拆完了以後對發動機産生傷害怎麼辦？！”

　　夏黎：……

　　夏黎有些無語地看着幾人，聲音裡帶着一言難盡：“就是有沒有一種可能，這些鐵疙瘩都是金屬做的，它們本身就十分抗造！？”

　　人家飛到萬米高空都沒啥事，結果他們在這拆發動機，就因為進點灰就出事了！！？

　　怎麼可能！！？

　　夏黎來自末世，末世的東西真的就是上手就造，管他什麼環境？一直都是最惡劣的環境，隻要能讓各種機器動起來就行，灰不灰的不重要，把喪屍的腦袋卷進渦輪裡，隻要飛機還能飛就沒關系。

　　可每個時代有每個時代的苦。

　　如今華夏的科研人員是真的把這些高尖尖的科研成果當祖宗一般對待，那是哪怕自己受再多的委屈，也不會讓這些頂尖的武器受到任何傷害。

　　方繼安也不反駁夏黎，而是一臉沉着地道：“可是，夏老師，咱們現在把東西拆了，我們不但記不住，而且還有可能在下課後它運送到清大的過程中零件丢失。不如咱們先上課學點别的東西，這發動機就留給我們去清大那邊慢慢拆？”

　　夏黎：……

　　夏黎當然能聽得出來，這倆人雖然措辭不一樣，但實際上想表達出來的意思卻迥然相同。

　　她想到之前在研究所，她想要暴力拆東西時，其他人那如喪考妣、想要當場把頭上的頭發全部揪掉的模樣，夏黎忍不住歎了一口氣。

　　都是窮鬧的！

　　夏黎随手把手裡的工具往工具箱裡一扔，發出一聲“啪！”的脆響，徹底放棄了想要當場給他們拆開講課的行徑。

　　“那行吧，到時候你們去清大慢慢拆。”

　　想到他們剛才解布帶時的效率，夏黎沒忍住又補充了一句。

　　“也别太慢，這一個星期把圖紙給我畫完，下個星期咱們還有别的課進度呢。”

　　衆人見夏黎妥協，立刻十分好脾氣地瘋狂點頭答應，“好好好！”

　　“是是是！”

　　“夏老師，你說的都對！”

　　“放心吧，夏老師，我們肯定好好幹！”

　　夏黎：……雖然武器班的人歲數确實大的比較多，但這種自己實際上被當小孩子哄了的感覺是怎麼回事？

　　好想暴打逆徒！！！

　　夏黎也不墨迹，不用發動機講就不用發動機講，她幹脆站起身，拍了拍手上的灰，從講台上拿起根粉筆。

　　“既然不講它，那咱們就來點别的吧。關于發動機的知識，我給你們講一些我這些年搞研究的經驗，你們好好吸收吸收。”

　　說完，夏黎就拿着粉筆開始寫闆書，一邊寫闆書一邊叭叭叭地給底下的人講課。

　　她本就不是個磨磨唧唧的人，就連寫報告都是幾句話概括，别人自然也别指望她講課的時候能把話說得多冗雜，又或者是反複、重複、複述，隻要沒有人提問，她一遍就過。

　　知識點又密又快，還緊湊，一時之間，在場能跟上夏黎思路的人并不多，筆杆子都劃出了火星子。

　　一堂課上下來，武器班的衆人腦子裡隻有一個感覺：天書！阿巴阿巴阿巴阿巴阿巴阿巴阿巴阿巴……